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落实推进大会精神办好人民满意学校

王元明 2021/2/22 9:28:26 点击4998次

落实推进大会精神办好人民满意学校

2月21日下午，继前一天组织全体教职工集中收看泰州市“办好人民满意的教育”推进大会实况后，泰州市凤凰小学又组织召开专题会议，贯彻落实此次推进大会的精神。

校长刘卫军主持会议，他传达了市委市政府和市教育局领导的讲话精神，解读了有关文件和政策，号召全校教职工把市委市政府对教育的关切化作干事创业的动力，聚焦能力建设，强化学习培训，争做教书育人的行家里手，全面提升教育教学质量，为把学校办成老百姓满意的学校而努力奋斗。

刘校长从五个方面部署了我校贯彻落实“办好人民满意的教育”推进大会精神的具体举措。

一是加强队伍建设。加大中层管理队伍的建设与培养，学年末，从工作水平、取得业绩、特色创新等方面对中层干部进行考核和评价，通过“把刀放在石上磨，把人放在事上练”，让他们永葆干事激情，展现担当作为。切实抓好教师队伍的建设与培养，借助“四有好教师”团队建设，对骨干教师进行“风格”培养，对新入职教师进行“合格”培养，对“中间地段”教师进行“升格”培养。

二是实施课堂转型。办好人民满意的教育，一定要摒弃常识本位的被动学习，而转向素养为本的能动学习。今年的课堂转型，不再是倡导、鼓励，而是全面铺开，学科全面覆盖。借鉴南通“立学”课堂的一些经验做法，深化学习共同体课堂建设。采用新的《课堂教学评价标准》和新的教学案撰写模式，突出学生学习活动的设计，让课堂真正成为“学堂”。

三是优化学校管理。强化“一人一课”活动，将之与新入职教师的过关课结合起来，与“四有好教师”团队的师徒晒课结合起来，与党员教师赛课活动结合起来，与校级公开课结合起来，切实提升教研水平。优化学生活动管理，思考和谋划可以开展哪些有益于学生身心、有益于学生成长的活动，对于不适合的活动进行删减，对于适合的通过调整、合并等进行优化，提升学生活动体验和学习收获。细化教学考核，学校每年都有教学人员的年度考核，从教育、教学、教研、满意度等方面全面评价，拟增设优秀备课组评比，拟增设优秀教学奖、优秀教研奖，在绩效分配中享受“绩优多得”的待遇。

四是做好延时服务。充分用好延时放学和午间的时间，丰富服务内容，提升服务质量。做好作业批改和个别辅导，让语数英老师引导学生进行作业阅读、补差提优和兴趣特长培养等。暑假后，采取食堂做餐、辅之以配餐企业送餐的方式，力争让想在学校就餐的孩子都可以在学校就餐，努力满足家长的需求，解决接送困难。继续实施餐后室外休闲活动半小时，让学生走出教室，走向操场，走到大自然中，享受阳光，放松心情，陶冶性情，健康身心。

五是办好家长学校。对家长学校赋予新的定位和功能，发挥学校教师对家长的教育引导作用。组织热心家庭教育工作、业务素质强的教师通过学习进修成为家庭教育引导师；开设新父母学堂，通过必修加选修的形式，引导年轻的父母加强学习。教育引导好家长，必定能够助力学校教育，助力学生的学习、成长。

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